践行职业道德，展示职业风采——毕节幼专举行第五期“三德讲堂”

    7月2日下战书，毕节幼专举行第五期“三德讲堂”，教务处帮忙负责人、政治高级讲师谭正刚作题为《践行职业道德，展示职业风采》的讲座。

    讲座紧紧围绕“职业道德概述”“我国倡导的职业道德规范”“职业道德的核心——敬业”“高校教师职业道德简介”四个方面睁开。谭正刚同与会师生谈到职业道德的概念，探究了“我们为什么要敬业？”“如何敬业？”两个题目，并阐述了高校教师不可逾越的“红七条”。

    在谈到“职业道德概述”时，他重要从职业道德的定义、职业道德的产生和发展历程两方面入手，细致诠释了职业道德的内涵和外延。说到“我国倡导的职业道德”时，他从“爱岗敬业”“ 诚实守信”“ 办事公道”“ 服务群众”“ 奉献社会”五个睁开论述。“职业道德的核心——敬业”方面，谭正刚提出两个题目和大家探究。

    对于“我们为什么要敬业？”他从“职业或者工作解决了我们的基本物质生活需求”“ 职业或工作给我们带来的精神的知足也是不可或缺的”“ 职业或工作是我们人生价值得以实现的平台和基础”三个方面进行论述。

    对于“如何敬业？”他提出三点建议。一是要对工作认真负责，勇于担当，二是要赓续雄厚和进步知识和技能，加强本身的工作能力，三是“要有一点奉献精神和捐躯精神。

    “高校教师职业道德简介”方面，谭正刚从正反两个方面进行了讲解。一是2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会于以《高等学校教师职业道德规范》(教人〔2011〕11号)文件情势印发的最新高校教师职业道德规范。二是2014年9月29日，教育部以教师〔2014〕10号文件情势印发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，划出了被称为“红七条”的高校教师师德禁行举动。

    据悉，我校“三德讲堂”自2018年4月举办以来，截至目前已举办了五期。其宗旨是深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，踏实推进社会主义核心较之系统建设，开展“社会公德、小我私德和职业道德”三德主题教育运动，坚持用典型示范引领广大师生见贤思齐，用实践养成指导广大师生择仁处善，在社会上做一个好公民，在工作中做一个好先生，在家庭里做一个好怙恃。为毕节试验区创建全国文明城市工作提供壮大精神动力。（图文/宣传部）