护理系开展执护资格考试考前培训第一次集体备课

护士执业资格考试是衡量学校教学质量的重要指标，是护理专业学生就业的保证，关系到学校的生存发展。为进一步做好2017年护考培训工作，提高培训教学质量及学生考试合格率，同时提升教师的业务教学能力，2017年1月10日14：30，各执护培训组开展了集体备课教研活动。 

护理系领导高度重视本次活动，亲自安排部署，全体培训教师积极准备、参与。培训组分基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理五个组，各组培训老师在集体备课中开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲等系列活动。 

通过集体备课活动，老师们进一步认识到集体备课是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径。教师们通过讨论、研究，集思广益，博采众长，挖掘相互的教学智慧，形成教学合力，弥补教师单独备课过程之不足，是一种将集体智慧和个人特长有机地结合起来的备课方式，有效地提高了教师备课的质量，促进了教学水平的整体提高。

                                  护理系教学科研科：龚英