时间：2016年11月18日 信息来源：铜仁学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    近日，北京大学中国教育财政科学研究所和中国教育发展战略学会教育财政专业委员会联合主办的“第二届中国教育财政学术研讨会暨2016年中国教育发展战略学会教育财政专业委员会年会”在北京大学举行。我校校长侯长林、宣传部部长叶丹、发规处处长罗静一行3人应邀出席本次会议。
    本次会议平台高、规模大，包含11个分论坛和2个前沿话题茶座。我校主要参加第8分论坛“应用型高校的培养模式改革、资源筹措配置和财政支持方式”的研讨交流。分论坛分为院校长转型发展论坛——地方高校转型发展的路径、资源配置与制度保障、院校长转型发展圆桌讨论、应用型人才培养论坛——学校的视角、企业论坛——企业或职业教育培训机构的视角、企业圆桌讨论、学者论坛和专题报告等几个阶段和组成部分。分论坛主席由教育财政专业委员会理事、北京大学教育学院博士生导师郭建如教授担任。
    在院校长转型发展论坛——地方高校转型发展的路径、资源配置与制度保障阶段，我校侯长林校长做了题为《地方高校的校政关系构建、资源获得与院校发展——以铜仁学院为例》的报告，揭开论坛序幕。侯长林校长在报告中指出，铜仁学院是铜仁市唯一的普通本科院校，市委、政府历来重视学校的建设与发展，校政关系良好。仅仅是近五年来，市政府除保障我校正常运行经费外，特别有几个手笔支持学校发展可圈可点：一是在无偿划拨近1000亩土地作为学校新校区建设用地的基础上，投入9.5亿元建设新校区（即“交钥匙工程”）；二是在新校区搬迁过程中，支持2.74亿元添置实验实训设备、修建科技与研究生教育大楼、引进高层次人才、用于校园绿化美化工程和加强本科教学评估建设。他强调，铜仁学院在转型过程中，构建良好的校政关系有四点体会和经验：一是在办学定位中预留校政关系构建的空间。服务地方价值取向确立之后，在办学定位等顶层设计中必须要有位置、有体现，才能引导师生从教学、科研等多个方面服务地方。二是在全方位服务中巩固校政关系，获取更多红利。铜仁学院明确提出学科专业对接地方、人才培养面向地方、科学研究着眼地方、师资队伍融入地方、国际教育根植地方、文化建设引领地方，使学校在铜仁人民和政府领导心中赢得良好的声誉，各种资源汇聚到学校也就成了十分自然的事。三是搭建多元平台，构建校政利益共同体。铜仁学院在服务地方、服务政府的过程中，先后搭建多个平台，并充分考虑政府的需求和利益，尽可能利用高层次人才和学科专业优质资源做好服务，形成利益共同体。四是创新组织机构，构建服务政府和社会的制度与机制。铜仁学院紧扣“省市共管，以市为主”的管理体制，主动转变观念，争取地方政府支持，建立和政府的良好关系；创新对外合作机构，成立校级社会服务中心，各专业学院成立社会服务科，主动对接政府、行业企业等利益相关单位，构建服务政府和社会的制度机制与办学格局。报告得到了与会代表和专家学者的一致肯定，引发了大家的热烈讨论。
    在分论坛的其它阶段，与会代表和专家学者们，紧紧围绕主题和如何消解院校内部阻力？如何进行资源配置和设立有效的激励机制？如何构建有效的政行企校关系？校内外财政政策对人才培养模式改革的支持如何做到精准、有效？企业如何参与高校人才培养？主导模式？政府如何为校企合作提供政策支持？教育培训类企业如何支持企业的既能形成？等问题，各抒己见、畅所欲言，进行了激励而颇具建设性的发言、交流、讨论。
    侯长林校长一行专门聆听了北京师范大学职业教育与成人教育研究所所长、博士生导师赵志群教授所作的《应用型本科教学改革：职业教育学的视角》专题报告。赵志群教授运用大量的中外职业教育的案例和数据，进一步厘清了职业教育学的学科定位，从职业教育学的视角，提出了应用型本科教学基于真实的工作环境和工作过程的改革内容和方向。报告中频频闪现的真知灼见、深入浅出的讲解给听众极大的启迪和思考。
    会余，侯长林校长一行为落实我校年初申报的“产教融合发展工程项目”，以及应用转型建设情况专门向教育部规划司规划处做了汇报，并交换意见。交谈中，我校在转型发展的理论与实践探索方面的做法和经验得到了周天明处长的充分肯定。 （党委宣传部 发展规划处 供稿 宣传部 张东方/编 叶丹/审）
北京大学郭建如教授主持分论坛

我校校长侯长林在分论坛作报告

北京师范大学赵志群教授作专题报告