时间：2016年09月14日 信息来源：铜仁学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

不忘初心，努力做受学生爱戴让人民满意的教师
——在庆祝第32个教师节暨首届卓越教育奖表彰大会上的讲话
（2016年9月9日）
党委书记  李树新


党委书记李树新讲话  
老师们、同志们：
    大家好！明天是第32个教师节，是我们教育工作者倍感幸福和自豪的日子！我谨代表学校向不忘初心，长期辛勤耕耘、无私奉献在教学、科研、管理及服务岗位上的全体教职员工致以衷心的感谢和良好的祝愿！向获得表彰的所有个人和集体表示热烈的祝贺！
    一年来，学校紧紧抓住国家建设特色鲜明的高水平应用型大学的历史机遇，全体教职员工忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；践行着做光荣的人民教师的庄重誓言，很好地担当起了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重任。
    ——人才培养有新成果：实施并推进学生自主学习学分制，鼓励学生自主构建知识体系，促进学生的个性化发展与创新创业能力提升。在我校承办的2016年“创青春”贵州省大学生创业大赛终审决赛、第五届中国创新创业大赛贵州赛区总决赛、第四届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能大赛等赛事中，我校师生均取得了优异的成绩。逐步构建考研指导、培训、奖励培养体系，2016年共考取硕士研究生60人，比去年升研率增长13%。其中考取985学校3人、考取211学校30人。与西南大学成功签订合作协议并在我校成立西南大学教育硕士研究生工作站。2016年8月，迎来了贵州师范大学-铜仁学院联合培养的首批20名硕士研究生。我们也迎来了3477名本专科新生。2016年毕业生就业情况喜人，初次就业率达到92.5%。
    ——学科和专业建设有新进展。今年6月，围绕建设高水平应用型大学的目标，结合区域经济社会的产业发展需求，进行了专业学院整合与学科专业结构优化调整工作。不久前，我校省级重点学科民族文化遗产学获批民族学一级重点学科，这标志着我校省级重点学科建设迈上新台阶。为进一步规范和完善专业建设体系，不断加大专业内涵建设力度，优化专业结构和布局，合理配置教育教学资源，不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量，我们启动实施本科专业评估实施方案，并实行专业退出机制，制定了2016版本科人才培养方案的指导意见，构建“通识+专业+自主+项目”的“山”字型人才培养模式，探索模块化教学改革。    
    ——科学研究有新突破。在省教育厅组织开展的贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖评选活动中，我校喜获一等奖一项、二等奖一项、三等奖一项，获奖等次在全省地方高校中排名第一。 2016年我校获省级自然科学研究类项目立项8项，获资助经费150万元，排名全省第三名、地方高校第一名，其中《贵州省普通高等学校锰系新能源材料重点实验室》获特色重点实验室类立项。2016年，我校喜获9项国家级项目，资助总金额达222万元，创历年新高。自然科学基金资助总金额达179万元，排名全省地方本科高校第一。获省级重点支持学科1个，至此，我校共有省级重点学科和重点支持学科7个。获批省级大学科技园1个。
    ——师资队伍建设有新举措。2016年，我校新增教授15名，现全校教授达到83人；新引进博士13人，现硕博比达68.3%以上。为加强师资队伍建设，探索教师精细化分类管理规律，健全教师管理制度，我们于今年初开始实施教师岗位专业职责分类管理，并完成了第二轮全员岗位聘用，目的就是要强化教师岗位意识和岗位管理，突出专业职责和履职实绩，充分发挥教师的主动性和创造性。同时为适应学校转型发展要求，正在积极努力打造一支具有扎实理论基础和较强专业实践能力的“双师双能型”教师队伍。下一步，我们将在“十三五”期间实施“博士培养特别工程”，培养一支热爱铜仁学院，愿意在学校的教学、科研、管理等岗位上服务的高层次人才队伍。
    以上成绩的取得，是对我校办学成效的最好彰显，更是对我校广大教师努力付出的充分肯定。今天受表彰的先进个人和先进集体，正是他们中的杰出代表。
    2016年，国家启动了“一流大学，一流学科”建设方案，贵州省也下发了实施意见。这为我们铜仁学院通过产教融合项目工程建设进入国家100所高水平应用型高校建设单位，在高水平应用型高校这个类型中争创国家一流带来了希望。我们必须抓住这千载难逢的机遇，增强使命感和紧迫感。借此机会，我与大家分享三点想法：
    第一、苦心励志、追求卓越。上学期结束前，我们凭借“壮士断腕”的勇气进行了专业学院整合与学科专业结构优化调整，调整后各专业学院都对今后的发展做了深入思考和科学谋划。如何让我们的发展理念在人才培养过程中落地生根，为服务地方社会发展培养高素质应用型人才，还需要我们全体教职员工继续发扬“苦心励志 追求卓越”铜仁学院的大学精神，凝心聚力，攻坚克难，以实际行动推动学校转型发展，为争创国家高水平应用型高校贡献智慧和力量。就在刚才，我们对铜仁学院第一届卓越教育奖的21名获得者进行了表彰和颁奖，他们为学校的本科教学、人才培养和科学研究做出了杰出贡献，是苦心励志、追求卓越的典范，是值得我们每一位教师学习的榜样。
    第二、抢抓机遇，找准目标。古语云：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法乎下，其下下矣。”发展是永恒的主题。对于一所高校来说，发展的目标关系着发展的未来。李克强总理在2015年政府工作报告中指出，要“引导部分地方本科高校向应用型转变 ”。从克强总理的报告中可以看出，地方本科高校的转型发展已成为国家战略。我们作为地方高校，如果不及时提出更高的办学目标，不及时抢抓到一切有利于学校发展的机遇，我们在发展中就会掉队。铜仁学院发展到今天，全体师生付出了巨大的努力，克服了种种困难，推动学校不断地向上攀升。越向上攀升，我们付出的会更多，困难也会更大。但是，我们要清楚，在这个关键的阶段，每前进一步将意味着较大的变化，因为这个阶段竞争的核心是质量之争、水平之争、内涵之争。当然，我们离建设世界一流大学和一流学科还有很长一段距离，但创建区域一流学科进而创建区域一流的教学服务型大学是我们义不容辞的责任。我们一定要集中全校上下的智慧，花大气力破解学科建设中的瓶颈问题，努力打造优势学科、特色学科，推进学科交叉融合，凝练学科方向，汇聚学科队伍，构筑创新基地，确保在区域一流学科和国家转型发展试点高校的建设中能有一席之地。
    第三、不忘初心，坚定信念。习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时强调，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。“两学一做”关键在做，作为教育系统的党员，我们要不忘初心，树立高度的事业心和责任感，以真抓实干的作风、科学的管理方法，不懈进取、开拓创新；用高尚的人格魅力，先进的教育理念、稳健的改革成果引导人、鼓舞人，为办好人民满意的大学鞠躬尽瘁；作为教师，我们要不忘初心，要以习近平总书记提出的“四有好教师”为标尺，在师德上要率先垂范，在师能上要成为标兵，处处彰显党员的先进性;树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
    老师们、同志们，2016年是“十三五”开局之年，是学校全面开启国家转型发展试点高校建设新征程之年。现在时间已经过半，我们在座的作为学院、部门的领导，优秀教师、优秀教育工作者的代表，我们要准确把握全年的重点工作，做到胸中有数、落实有策、行动有力，以奋发有为的精神状态、攻坚克难的拼搏意志、只争朝夕的紧迫劲头，通过抓好重点工作带动全局工作，把“十三五”发展宏伟蓝图一步一步变为现实，为成功创建创建国家有特色高水平应用型地方高校做出新的更大贡献！
    最后，祝愿全体教师和全校职工，节日愉快，工作顺利、身体健康、阖家幸福！
    谢谢大家！