8月29日,校长、党委副书记侯长林以普通党员身份参加所在的机关第七支部“两学一做”学习教育专题研讨,与支部成员座谈。他强调,“两学一做”学习教育要结合自身实际,思考如何做好一个党员,不能局限为文件规定的动作,讲空话,生搬硬套。
研讨会上,与会人员深刻学习了《中国共产党问责条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》精神及中共铜仁学院委员会组织部《关于认真开展“两学一做”学习教育第三次专题研讨的通知》,并围绕“讲道德、有品行”开展学习讨论。
在听取了支部成员的发言后,侯长林与参会人员交流了学习的心得体会。他援引意大利诗人但丁的名言——道德可以弥补知识的不足,而知识却永远也弥补不了道德的不足,佐证了良好品德的养成对人的重要性。他指出,良好品德的养成要有终身学习的理念,要向书本、向岗位、向身边的领导同事学习,尤其是高校的教职工,更要提升专业修养,做好本职工作;良好品德的养成要强化服务意识,各职能部门要为师生做好服务工作,教职工要从身边小事做起,在言行中养成良好的品德,为学生做榜样;良好品德的养成要有把工作做到极致的意识,品德的极致是慎独,工作的极致是把工作做到最好。他强调,各部门、专业学院要以学校理念为基础,结合自身实际凝练理念,引导工作开展,推动学校转型发展。大学的价值取向就是学术至上,专业学院是学校的主体,要密切注意学术道德问题,营造品德正确的学术氛围。 (宣传部 谭钰/文图 叶丹/审)
研讨会现场
校长、党委副书记侯长林出席机关第七支部“两学一做”学习教育研讨会
研讨会上,与会人员深刻学习了《中国共产党问责条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》精神及中共铜仁学院委员会组织部《关于认真开展“两学一做”学习教育第三次专题研讨的通知》,并围绕“讲道德、有品行”开展学习讨论。
在听取了支部成员的发言后,侯长林与参会人员交流了学习的心得体会。他援引意大利诗人但丁的名言——道德可以弥补知识的不足,而知识却永远也弥补不了道德的不足,佐证了良好品德的养成对人的重要性。他指出,良好品德的养成要有终身学习的理念,要向书本、向岗位、向身边的领导同事学习,尤其是高校的教职工,更要提升专业修养,做好本职工作;良好品德的养成要强化服务意识,各职能部门要为师生做好服务工作,教职工要从身边小事做起,在言行中养成良好的品德,为学生做榜样;良好品德的养成要有把工作做到极致的意识,品德的极致是慎独,工作的极致是把工作做到最好。他强调,各部门、专业学院要以学校理念为基础,结合自身实际凝练理念,引导工作开展,推动学校转型发展。大学的价值取向就是学术至上,专业学院是学校的主体,要密切注意学术道德问题,营造品德正确的学术氛围。 (宣传部 谭钰/文图 叶丹/审)
研讨会现场
校长、党委副书记侯长林出席机关第七支部“两学一做”学习教育研讨会
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(作者:佚名 编辑:铜仁学院)
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