5月19日下午,第二届“全国教学服务型大学建设”学术研讨会各项议程在我校行政楼会议室如期进行。来自全国各省市21所高校及知名期刊专家学者70余人汇聚一堂,共同探讨新形势下中国高等教育所关注的热点问题。
研讨会分为两个讨论组同时进行。第一讨论小组专家们高屋建瓴、立意深远,结合中外高等教育的最前沿教育理念对服务型大学创新模式作了探讨。第二讨论小组专家们思想深刻、内涵丰富,立足实际结合各自学校在转型发展过程中的探索与实践,对教学服务型大学建设面临的诸多问题作了深入研讨。专家们紧扣主题,畅所欲言、各抒己见,研讨会现场充溢着浓郁的学术气息。
小组讨论结束后,召开了交流总结会。总结会由华中科技大学教育科学研究院副院长陈廷柱主持。陈廷柱代表组委会对我校为本次会议提供的全方位热情服务表示了由衷的感谢,对出席本次会议的专家、学者提出的宝贵建议和意见表示感谢。
中国人民大学教育学院院长助理周详代表第一讨论小组作了总结发言。他说,在小组讨论中专家们就关注的高等教育体系构建、地方本科院校转型升级路径等方面问题作了深入探讨,有的专家结合欧美各类研究型大学的办学理念,阐述了我国高等院校的分类和定位;有的专家就专业群发展和产业群发展的深度融合作了交流探讨;有的专家谈到了地方政府与高校建设的密切关系。他还特别强调了刘献君老师提出的教学服务型大学概念的历史背景,他说,这一概念是在实践探索中提出的,提出之后,在我国高等教育界引起了广泛关注。他表示,与会专家在研讨中提出的不同观点都非常重要,这对服务型大学建设意义非凡。
铜仁学院党委宣传部部长叶丹代表第二讨论小组作了总结发言。他指出,在研讨中与会专家提出了很多新观点、新理念,比如有的专家提出,教学服务型在定位过程中要结合国家战略目标,培养服务社会的人才;有的专家提出,能不能把教学服务型大学的核心社会服务和兼顾人才培养的定位能写入十三五规划中;有的专家表示,在高端媒体上发表一些建设性的理论、实践成果,引起社会的普遍关注;另外一些专家表示,教学服务型大学理念的提出,使他们学校找到了归宿,在结合地方优势产业和新兴产业办学中找到了定位。他认为,各专家、提出的观点,对我校来说都会是一次新的收获,值得我校很好学习借鉴,让我校对全面构建教学服务型大学更加充满自信。
最后,刘献君对本届研讨会作了总结。他说本届研讨会的成功举办得到各高校和“两报四刊”(光明日报、中国青年报、教育研究、中国高教研究、高等教育研究、高等工程教育研究)的大力支持,本次会议是各位专家、学者智慧的交融、思想的碰撞,是一场相互交流学习的盛宴。他指出,学校的生存与发展必须立足于一个基本准则,即共性生存、特性发展,在办学过程中不断凝练特色,体现地方特性与学科特性,在高等教育领域走出自己的发展道路。他希望下一届“全国教学服务型大学建设”学术研讨会能够继续召开,为各高校搭建交流探讨的良好平台。
据悉,本次研讨会共征集了18篇学术论文,为教学服务型大学建设提供了有力的理论支撑,目前该论文集已由我校区域高等教育与职业教育研究院编印成册。 (宣传部 郭明 通讯社 杨雪 罗帮振/文图 叶丹/审)
研讨会第一分会场
研讨会第二分会场
研讨会专家发言
研讨会专家发言
研讨会专家发言
交流总结会现场
中国高等教育学会院校研究分会会长、华中科技大学文华学院院长刘献君作总结讲话
华中科技大学教育科学研究院副院长陈廷柱主持交流总结会
中国人民大学教育学院院长助理周详代表第一讨论小组作总结发言
铜仁学院宣传部部长、发展规划处负责人叶丹代表第二讨论小组作总结发言
交流总结会现场
研讨会分为两个讨论组同时进行。第一讨论小组专家们高屋建瓴、立意深远,结合中外高等教育的最前沿教育理念对服务型大学创新模式作了探讨。第二讨论小组专家们思想深刻、内涵丰富,立足实际结合各自学校在转型发展过程中的探索与实践,对教学服务型大学建设面临的诸多问题作了深入研讨。专家们紧扣主题,畅所欲言、各抒己见,研讨会现场充溢着浓郁的学术气息。
小组讨论结束后,召开了交流总结会。总结会由华中科技大学教育科学研究院副院长陈廷柱主持。陈廷柱代表组委会对我校为本次会议提供的全方位热情服务表示了由衷的感谢,对出席本次会议的专家、学者提出的宝贵建议和意见表示感谢。
中国人民大学教育学院院长助理周详代表第一讨论小组作了总结发言。他说,在小组讨论中专家们就关注的高等教育体系构建、地方本科院校转型升级路径等方面问题作了深入探讨,有的专家结合欧美各类研究型大学的办学理念,阐述了我国高等院校的分类和定位;有的专家就专业群发展和产业群发展的深度融合作了交流探讨;有的专家谈到了地方政府与高校建设的密切关系。他还特别强调了刘献君老师提出的教学服务型大学概念的历史背景,他说,这一概念是在实践探索中提出的,提出之后,在我国高等教育界引起了广泛关注。他表示,与会专家在研讨中提出的不同观点都非常重要,这对服务型大学建设意义非凡。
铜仁学院党委宣传部部长叶丹代表第二讨论小组作了总结发言。他指出,在研讨中与会专家提出了很多新观点、新理念,比如有的专家提出,教学服务型在定位过程中要结合国家战略目标,培养服务社会的人才;有的专家提出,能不能把教学服务型大学的核心社会服务和兼顾人才培养的定位能写入十三五规划中;有的专家表示,在高端媒体上发表一些建设性的理论、实践成果,引起社会的普遍关注;另外一些专家表示,教学服务型大学理念的提出,使他们学校找到了归宿,在结合地方优势产业和新兴产业办学中找到了定位。他认为,各专家、提出的观点,对我校来说都会是一次新的收获,值得我校很好学习借鉴,让我校对全面构建教学服务型大学更加充满自信。
最后,刘献君对本届研讨会作了总结。他说本届研讨会的成功举办得到各高校和“两报四刊”(光明日报、中国青年报、教育研究、中国高教研究、高等教育研究、高等工程教育研究)的大力支持,本次会议是各位专家、学者智慧的交融、思想的碰撞,是一场相互交流学习的盛宴。他指出,学校的生存与发展必须立足于一个基本准则,即共性生存、特性发展,在办学过程中不断凝练特色,体现地方特性与学科特性,在高等教育领域走出自己的发展道路。他希望下一届“全国教学服务型大学建设”学术研讨会能够继续召开,为各高校搭建交流探讨的良好平台。
据悉,本次研讨会共征集了18篇学术论文,为教学服务型大学建设提供了有力的理论支撑,目前该论文集已由我校区域高等教育与职业教育研究院编印成册。 (宣传部 郭明 通讯社 杨雪 罗帮振/文图 叶丹/审)
研讨会第一分会场
研讨会第二分会场
研讨会专家发言
研讨会专家发言
研讨会专家发言
交流总结会现场
中国高等教育学会院校研究分会会长、华中科技大学文华学院院长刘献君作总结讲话
华中科技大学教育科学研究院副院长陈廷柱主持交流总结会
中国人民大学教育学院院长助理周详代表第一讨论小组作总结发言
铜仁学院宣传部部长、发展规划处负责人叶丹代表第二讨论小组作总结发言
交流总结会现场
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(作者:佚名 编辑:铜仁学院)
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